FELICES FIESTAS!!!

FESTIVAL DE NAVIDAD 2016

PINCHA EN LA IMAGEN Y PODRÁS VER NUESTO PASO POR EL FESTIVAL DEL COLE ;-)

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El 25 de noviembre es el DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. En el colegio firmamos un NO a la violencia de género.

Además escuchamos la historia de "Arturo y Clementina", de Adela Turín. Un cuento que forma parte de una colección de referencia para la coeducación y la igualdad.

Realizamos un mural con los protagonistas cuando se conocieron y dibujos sobre cómo creemos que será la nueva vida de Clementina, ya sin Arturo en su vida.                            

Os dejamos un cuento muy interesante para escuchar, ver y conversar con vuestr@s hij@s. seguro que les va a encantar.

DÍA DE LA PEONZA

Cada 11 de noviembre ( San Martiño ) se celebra el día del peón. Con esta conmemoración se pretende recuperar los juegos populares. En el aula hicimos varias actividades. 
  1. Escuchamos adivinanzas:

ADIVINA ADIVINANZA

BAILARÍN PANZÓN
QUE GIRA DEPRISA
POR TODO EL SALÓN.
ZUMBANDO UN , DOS , TRES ,
VOLTEA EN LA PUNTA
DE SU SOLO PIE.
AL DARLE EL MAREO ,
SALTA Y , DANDO TUMBOS ,
SE ACUESTA EN EL SUELO.
SIN MUCHO ESPERAR ,
SE CUBRE SU PANZA
¡ OTRA VEZ A BAILAR !
  SABÉIS ESTA?
para bailar póñome a capa
para bailar vólvoa quitar
para bailar necesito capa
porque con capa non podo bailar.

2. Aprendimos un baile con la canción “ como trompo ”:

pincha en la imagen↖

 

3. Bailamos nuestros trompos

4. También hicimos un taller de elaboración de peonzas con nuestros compañeros y compañeras de infantil. Para ver las fotos pincha →AQUÍ

VISITA ODONTÓLOGA

Hace unas semanas tuvimos la suerte de contar con la visita de una odontóloga. Podéis ver las fotos pinchando sobre la imagen.

EL ORIGEN DEL SAMAÍN

               

HACE MUCHO, MUCHO TIEMPO, LLEGARON A GALICIA LOS PUEBLOS CELTAS. A LOS CELTAS LES LLAMABA MUCHO LA ATENCIÓN TODO LO RELACIONADO CON LA NATURALEZA: LAS TORMENTAS, LA LLUVIA, EL SOL, LA LUNA, EL CALOR O EL FRÍO QUE HACÍA EN ALGUNAS ÉPOCAS, LA CAÍDA DE HOJAS EN LOS ÁRBOLES... CELEBRABAN CUATRO FIESTAS AL AÑO QUE ESTABAN RELACIONADAS CON LO QUE SUCEDÍA EN LA NATURALEZA. UNA DE ESAS FIESTAS ERA  SAMAÍN,  QUE SE CELEBRA EL 1 DE NOVIEMBRE. EN EL MES DE NOVIEMBRE TENEMOS MÁS HORAS DE NOCHE QUE DE DÍA, LA PRIMERA NOCHE DE MES ERA UNA NOCHE MÁGICA, COMIENZA "LA ESTACIÓN OSCURA". CON TANTAS HORAS DE OSCURIDAD ENCENDÍAN "AS CAVEIRAS"( CALABAZAS TALLADAS) PARA ASUSTAR A SUS ENEMIGOS( ESPÍRITUS MALOS) 

            

Y ASÍ DE TERRORÍFICAS QUEDARON LAS CALABAZAS QUE ELABORAMOS EN CASA CON NUESTRAS FAMILIAS.

EN EL AULA REALIZAMOS UN TALLER DE TALLADO DE CALABAZAS. NOS LO PASAMOS GENIAL, SOBRETODO INVENTÁNDONOS LA HISTORIA DE NUESTRAS PROTAGONISTAS: " LAS BRUJITAS COLORES " EN BREVE OS LA CONTAREMOS..." Hola, yo son brujito amarillo y vivo con brujita rojita y con nuestra hijita, brujita naranjita...ha,ha,ha,ha,ha..."   

                                                 

                    

                                  

DECORAMOS EL AULA CON FANTASMAS, ARAÑAS, MONSTRUOS, MURCIÉLAGOS... ELABORADOS POR EL ALUMNADO CON DIFERENTES TÉCNICAS PLÁSTICAS. 

TAMBIÉN PARTICIPAMOS EN UN CONCURSO DE CREACIÓN DE HISTORIAS TERRORÍFICAS QUE POSTERIORMENTE LEÍMOS EN UN MARATÓN DE LECTURAS CON TODO EL ALUMNADO DEL CENTRO. 

Y TUVIMOS UN GANADOR... ENHORABUENA, PELAYO!! 

 

PODÉIS VER MÁS FOTOS EN NUESTRO BLOG DE INFANTIL. PICANDO

 →AQUÍ 

SAMAÍN 2016

Pues comienza la cuenta atrás...
Dejamos de lado temporalmente las actividades del proyecto: LOS PERROS y de la presente estación: EL OTOÑO para centrarnos en una fiesta que nos encanta: SAMAÍN. Esta semana vamos a trabajar muchas cositas que ya estuvimos organizando la semana pasada y de las que ya os contaremos por aquí...
De momento os paso el enlace de un blog que creamos el año pasado y en el que podéis ver algunos de los cuentos, canciones y demás cositas que estamos trabajando estos días...

También tenéis el enlace en la columna de la derecha :)

LA IMPORTANCIA DE APRENDER JUGANDO

La importancia del juego en la etapa infantil es evidente. Es necesario dotar de carácter lúdico todo lo que realicemos. Evitaremos la dicotomía entre juego y trabajo, ya que el juego es el trabajo de las niñas y niños. L@s niñ@s aprenden jugando.
Para facilitar el aprendizaje significativo, mediante la actividad, no solo física, también mental que invite a la reflexión," trabajamos" por rincones y talleres.
En este caso vamos a realizar un juego para el RINCÓN DE LOS NÚMEROS.
En las siguientes fotos podéis ver a las niñas y los niños pintando rollos de cartón reciclados:

Añadimos dos palos de madera y unos pompones de colores y nos pusimos a jugar.

En esta ocasión trabajamos los colores ( en gallego, castellano e inglés ), la motricidad fina, trabajo en equipo, la atención, valores, paciencia...
En los siguientes vídeos podéis ver lo bien que nos lo pasamos haciendo este tipo de actividades.

PROYECTO " LOS PERROS "

Hola amig@s,
Estrenamos nuevo proyecto!! "LOS PERROS" y con el nuevo proyecto, un nuevo blog. Aquí os dejamos el link para acceder al mismo. Al igual que en otras ocasiones también tendréis el enlace permanente en la columna de la derecha. 
Aunque vamos a trabajar conjuntamente investigando todo lo que surja sobre el tema ( cómo son los perros físicamente, su carácter, gustos, necesidades, razas, costumbres... ) nos centraremos mucho más en el tema del abandono y maltrato animal. Esperamos aprender y disfrutar mucho, pero sobre todo crear conciencia y valorar la vida de un ser vivo.

ESTRENANDO TARJETAS PARA PASAR LISTA CADA DÍA

Poquito a poco vamos decorando el aula y sus diferentes rincones. En esta ocasión estrenamos nuestras fotos para pasar lista en las rutinas de primera hora. En días anteriores nos dibujamos, practicando las partes del cuerpo, trabajando la motricidad fina... y escribimos nuestro nombre. 
Aquí podéis ver a Ainara de encargada.

YA ESTAMOS EN EL NUEVO CURSO 2016-2017!!!

Empezamos una etapa nueva y estamos muy ilusionad@s. Aquí os dejamos una foto del primer día de  tod@s juntos en nuestra nueva aula. 

FOLKLORE GALLEGO

Muchas gracias a las mamis y a los papis que nos acercaron un poco más al FOLKLORE DE GALICIA
¡ Nos lo pasamos genial !

APRENDO MI NOMBRE

Desde que los peques entran en la escuela, el nombre propio está escrito en muchos sitios: el mandilón, la percha, en los trabajos, en el material, en la tarjetas de pasar lista, en el tren de aula, en las mesa y sillas. Poco a poco se van familiarizando con él. Su nombre le produce un gran interés y reconocerlo permitirá resolver situaciones funcionales: encontrar su carpeta, su percha... Empezar el proceso de la lectoescritura con el nombre propio aporta seguridad a la niña y al niño.
Muchos de los juegos y actividades que planteamos en este curso estaban enfocadas al reconocimiento del nombre propio y que al finalizar el curso pueda escribirlo y empiece a reconocer el de sus compañeras y compañeros.
Trabajamos con mayúsculas, ya que es más sencillo el trazo, facilitando así su escritura.
Con la identificación de las letras de su nombre, así como las de los otros niños y niñas, empiezan a tener información suficiente para la composición de palabras y pequeños textos.
Después nos iniciaremos en  el primer apellido, los nombres de los padres y madres, de los hermanos y hermanas, personajes de cuentos...
Es importante respetar los ritmos que existen dentro del grupo, es decir, podemos encontrarnos con niños que necesiten más tiempo, esto tendremos que respetarlo.
Realizamos muchas actividades, juegos... que nos han permitido conocer y diferenciar nuestro nombre y el de nuestros compañeros. Ahora que ya los conocemos estamos empezando a escribirlos, y se nos da muy bien...
JUGAMOS EN EL RINCÓN DE LETRAS CON LOS LIBROS DE LOS NOMBRES:

HICIMOS LA PRIMERA LETRA DE NUESTRO NOMBRE CON MASA DE PAN...

TAMBIÉN CON PASTA DE SAL DE COLORES

JUGAMOS EN EL RINCÓN DE ARTE A ESCRIBIR NUESTROS NOMBRES:

REALIZAMOS LETRAS CON PLASTILINA Y CARTÓN PARA FORMAR NUESTROS NOMBRES Y OTRAS PALABRAS